Студенты получают глубокие знания в области методики преподавания иностранных языков и культур, приобретают навыки перевода и межкультурной коммуникации, проходят практику в образовательных учреждениях, имеют возможность выезжать на зарубежные стажировки. Также студенты приобретают вторую специальность - преподаватель русского языка и литературы.
Ключевые дисциплины профиля:
- История языка,История страны изучаемого языка, История литературы стран изучаемого языка
- Введение в теорию
...
Студенты получают глубокие знания в области методики преподавания иностранных языков и культур, приобретают навыки перевода и межкультурной коммуникации, проходят практику в образовательных учреждениях, имеют возможность выезжать на зарубежные стажировки. Также студенты приобретают вторую специальность - преподаватель русского языка и литературы.
Ключевые дисциплины профиля:
- История языка,История страны изучаемого языка, История литературы стран изучаемого языка
- Введение в теорию межкультурной коммуникации, Основы социолингвистики, Основы лингвокультурологии
- Современные средства оценивания результатов обучения
- Новые информационные технологии в обучении иностранному языку
- Индивидуализация в процессе подготовки учителя иностранного языка
- Интегративный подход в подготовке учителя иностранного языка
- Актуальные проблемы современной лексики изучаемого языка
- Актуальные проблемы современной фонетики изучаемого языка
- Актуальные проблемы современной грамматики изучаемого языка
- Теория и практика публичной речи
- Основы письменной коммуникации
- Деловая корреспонденция
- Основы теории и практики перевода
- Культура речи
- Русский язык
- Культурология
- Мировая художественная культура
- Методика обучения русскому языку
- Введение в языкознание
- Теория языка
- Современный русский язык
- Введение в славянскую филологию
- Старославянский язык
- Историческая грамматика русского языка
- История русского литературного языка
- Введение в литературоведение
- Теория литературы
- Социолингвистика
- Практикум по орфографии и пунктуации
- Методика подготовки к итоговой аттестации по русскому языку в школе
- Школьная журналистика
- Методика формирования коммуникативной компетенции в процессе обучения русскому языку
- Методика обучения риторике в школе
- Детская литература
- Общая риторика
- Педагогическая риторика
- Методика внеурочной деятельности по русскому языку
- Филологический анализ текста
- Теория и методика лингвокультуроведения
- Устное народное творчество
- Диалектологическая практика
- Лингвистика текста
- Основы лексикографии
- Основы математической обработки информации
- Стилистика
- Выразительное чтение
- История русской литературы. Раздел: Древняя русская литература
- История зарубежной литературы. Раздел: Античная литература.
- Методика обучения литературе
- История русской литературы. Раздел: Русская литература 18 в.
- История русской литературы. Раздел: Русская литература 19 в.
- История зарубежной литературы Раздел: Зарубежная литература 17-18 в.
- История зарубежной литературы. Раздел: Зарубежная литература 19 в. (1-2)
- Актуальные вопросы методики преподавания литературы
- Методика обучения литературе
- История зарубежной литературы. Раздел: Зарубежная литература 20 в.
- История русской литературы. Раздел: Русская литература 20 в.
- История русской литературы. Раздел: Русская литература 19-20 в.
- История русской литературы. Раздел: Современный литературный процесс
- История зарубежной литературы. Раздел: Зарубежная литература средних веков
- Литературная критика (история, теория, методика изучения в школе)
- Литературное краеведение в школе
- Методика внеурочной деятельности по литературе
- Методика подготовки к итоговой аттестации по литературе в школе
- Количественные методы в стиховедении
- Литература народов России
- А.С. Пушкин в русской литературе ХХ века
- Славянская мифология
- Фольклорная практика
- Моделирование урока и внеклассного мероприятия по литературе
- Школьный театр как форма внеурочной работы по литературе.
