Где и кем работать, какая зарплата после окончания программы "Библиотековедение" в Архангельском колледже культуры и искусства

Выпускники получают квалификацию библиотекарей при базовой подготовке и библиотекарей, специалистов по информационным ресурсам при углублённой подготовке.

Основные профессиональные функциональные обязанности выпускников:

• Комплектация, обработка, учет библиотечного фонда и осуществление его сохранности.
• Проведение аналитико-синтетической обработки документов в традиционных и автоматизированных технологиях, организация и ведение справочно-библиографического аппарата библиотеки.
• Обслуживание пользователей библиотек, в том числе с помощью информационно-коммуникационных технологий.
• Организация, планирование, контроль и анализ работы коллектива исполнителей, принятие управленческих решений.
• Планирование, организация и обеспечение эффективности функционирования библиотеки (информационных центров) в соответствии с меняющимися потребностями пользователей и условиями внешней среды.
• Контроль за библиотечными технологическими процессами.
• Выявление и внедрение инновационных технологий, применение знания принципов организации труда в работе библиотеки.
• Соблюдение этические и правовых норм в сфере профессиональной деятельности.
• Создание условий для реализации творческих возможностей пользователей, повышение их образовательного, профессионального уровня информационной культуры.
• Обеспечение дифференцированного библиотечного обслуживания пользователей библиотеки.
• Реализация досуговых и воспитательных функций библиотеки.
• Приобщение пользователей библиотеки к национальным и региональным традициям.
• Владение культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией.
• Использование прикладного программного обеспечения в формировании библиотечных фондов и информационно-поисковых систем, в библиотечном и информационном обслуживании.
• Использование базы данных.
• Использование Интернет-технологий.

Для квалификации библиотекарь, специалист по информационным ресурсам (углубленной подготовки) дополнительно:

• Использование форм и методов научно-методической деятельности.
• Использование маркетинговых принципов в библиотечно-информационной деятельности.
• Применение знаний коммуникативных процессов в управлении библиотекой, принципов управления персоналом.
• Ведение документации в управленческой деятельности библиотеки.
• Создание комфортной информационной среды, обеспечивающей дифференцированный подход к различным категориям пользователей.
• Использование современных информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
• Создание и использование базы данных в профессиональной деятельности.
• Использование информационных ресурсов и авторитетных файлов корпоративных информационных систем.
• Использование программных средств повышения информационной безопасности.